A "Educação Infantil é primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade"  (LDB art. 29 e 30).

Como o Motiva está preocupado com a formação integral das crianças, a aprendizagem e a brincadeira são integradas. Nesta perspectiva, as atividades como dança,  música, artes e esportes são tão importantes como os conteúdos ministrados em sala da aula. Além de projetos e atividades diferenciadas, os alunos interagem com a riqueza de recursos pedagógicos em uma infra-estrutura completa. 

 O Motiva concilia uma sólida formação acadêmica, com uma abordagem pedagógica diferenciada, abrangendo valores éticos e morais, como a responsabilidade, a disciplina, o respeito a si mesmo, ao próximo e ao mundo.

No que se refere aos aspectos físicos, professores e orientadores trabalham o desenvolvimento de atitudes de confiança nas capacidades motoras, possibilidades de gestos e ritmos corporais das crianças, além da exploração de diferentes dinâmicas do movimento como força, velocidade, resistência e flexibilidade, bem como apropriação gradativa da imagem global do corpo.

Quanto à formação psicológica dos estudantes, a equipe de Educação Infantil realiza atividades que possibilitam a tomada de decisão e construção de hábitos, tendo em vista o desenvolvimento da autonomia e a formação da identidade.

No aspecto intelectual, as crianças desenvolvem a capacidade de expressarem-se oralmente, o que contribui para o processo de aquisição da leitura e da escrita (inseridas em situações sociais de uso), além de trabalhar o raciocínio lógico-matemática.